Wen es in die Fremde verschl\u00e4gt, der muss zumindest eine neue Sprache lernen. Die Apologeten der K\u00fcnstlichen Intelligenz versprechen, dass bald jedem ein digitaler Tutor zur Verf\u00fcgung steht, um auf individuelle Anliegen einzugehen. Aber w\u00fcrde ein solcher auch das Lebensgef\u00fchl einer anderen Kultur vermitteln k\u00f6nnen?<\/p>\n\n\n\n
Individuelle schulische Betreuung f\u00fcr jede und jeden, nichts Geringeres sagt ein britischer Computerspezialist f\u00fcr die Zukunft der Bildung voraus. M\u00f6glich soll dies werden dank \u2013 wie k\u00f6nnte es anders sein \u2013 k\u00fcnstlicher Intelligenz. Diese k\u00f6nne auf die individuellen Bed\u00fcrfnisse oder Schw\u00e4chen von Lernenden eingehen und sie entsprechend f\u00f6rdern. Das klassische Modell von Klassenr\u00e4umen habe damit ausgedient.<\/p>\n\n\n\n
Stuart Russell, so der Name des Wissenschafters, zieht im englischen Guardian einen Vergleich mit den Tutorensystemen der Eliteuniversit\u00e4ten Oxford und Cambridge, die just eine solche individuelle Betreuung von Studierenden pflegen. Allerdings sitzen den Studierenden keine Computer gegen\u00fcber, sondern leibhaftige Menschen, Professoren mit einer Haltung und Lebenserfahrung.<\/p>\n\n\n\n
Menschliche Tutoren sind nat\u00fcrlich etwas teurer als eine KI, und ihre Dienste sind auch nicht so einfach multiplizierbar, weshalb ein Studium in Oxford oder Cambridge bekanntlich etwas kostet. Bei einem massenhaften Einsatz von KI hingegen schrumpfen die Kosten f\u00fcr das Individuum gegen Null, was zu einer Art Demokratisierung eines Elitesystems f\u00fchren k\u00f6nnte.<\/p>\n\n\n\n
Soweit, so sch\u00f6n. Aber ist es wirklich erstrebenswert, eine Maschine als Tutor zu haben? Auch wenn wir davon ausgehen, dass KI bald einmal so guten Unterricht gestalten kann wie ein menschlicher Lehrer oder eine Trainerin, bleibt die Frage offen. Denn warum soll man \u00fcberhaupt noch lernen wollen, wenn KI ohnehin schon alles besser kann? Und welche Beziehung soll man zu seinem k\u00fcnstlichen Tutor unterhalten? Kann dieser in irgendeiner Weise Vorbild sein? Das ist, zumindest f\u00fcr jemanden, der es gewohnt ist, mit und von Menschen zu lernen, etwas schwerer vorstellbar.<\/p>\n\n\n\n
Ich lebe zurzeit an einem Ort, der f\u00fcr den Einsatz k\u00fcnstlicher Intelligenz zum Zwecke der Bildung geradezu pr\u00e4destiniert w\u00e4re: auf einer kleinen Insel mitten im Atlantik, wo es kaum Weiterbildung gibt und selbst Sprachlehreinnen und -lehrer zum Erwerb der Landessprache rar sind. Die Vision von Stuart Russell ist gerade an einem solchen Ort durchaus verlockend. Trotzdem ist sie fehl am Platz \u2013 gerade hier.<\/p>\n\n\n\n
Denn wozu lerne ich? Nicht, um mich mit k\u00fcnstlicher Intelligenz zu unterhalten, sondern mir ein Leben einzurichten unter Menschen, deren Lebensweise und Kultur sich von der meinigen unterscheidet \u2013 manchmal mehr, manchmal weniger. Ich bin also in einer \u00e4hnlichen Situation wie ein Syrer, der nach Z\u00fcrich kommt und Deutsch lernen muss \u2013 allein eben nicht nur Deutsch, sondern auch eine neue Lebensweise. K\u00f6nnte er das mit k\u00fcnstlicher Intelligenz? Wahrscheinlich schon. Aber m\u00f6chte man das Leben von Menschen von einer Maschine erkl\u00e4rt \u2013 oder vorgelebt \u2013 bekommen?<\/p>\n\n\n\n
Der Gedanke ist nicht nur unangenehm, er ist auch ein wenig absurd. Denn soll die Maschine dem Menschen das Menschsein beibringen, sind wir tats\u00e4chlich \u00fcberfl\u00fcssig geworden \u2013 irgendwie.<\/p>\n\n\n\n
Und sollten wir uns angesichts einer immer machtvoller werdenden Technologie in der Bildung nicht genau auf das besinnen, was den Menschen ausmacht? Die Beherrschung einer Sprache mag auf den ersten Blick nicht dazu geh\u00f6ren, zumal ja mein Handy dank diverser \u00dcbersetzungs-Apps mehr Fremdsprachen beherrscht, als ich je lernen werde; und mich bez\u00fcglich Vokabular und Grammatik wahrscheinlich auch in den Idiomen schl\u00e4gt, die mir vertraut sind. Aber was in S\u00e4tzen nebst der banalen Information auch noch transportiert wird \u2013 Lebensgef\u00fchl vielleicht \u2013, damit kann mein Handy meines Wissens bis jetzt noch wenig anfangen. Und ob ChatGPT \u00fcber die reine Definition hinaus damit vertraut ist, wage ich (oder hoffe ich zumindest) zu bezweifeln.<\/p>\n\n\n\n
Ich gebe zu: Auch ich nutze einen digitalen Trainer f\u00fcrs Vokabelnb\u00fcffeln und f\u00fcr Grammatik\u00fcbungen. Aber ich gehe regelm\u00e4ssig und gerne zur einzigen Lehrerin, die ich hier auftreiben konnte. Weil sie von hier ist und mir Dinge \u00fcber meine neue Heimat beibringt, die ich bis jetzt in keinem Programm gefunden habe \u2013 und sei es, wie ein Einheimischer anst\u00e4ndig fluchen zu k\u00f6nnen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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